КАК ОБЕСПЕЧИТЬ ПОЛНОТУ ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКА.
Остапенко Андрей Александрович
В лекции рассматривается модель вертикальных и
горизонтальных социальных связей подростка и обозначаются условия его
нормального становления и развития. В рамках антропологического подхода
В.И. Слободчикова и концепции развития личности через парный механизм
идентификации-обособления В.С. Мухиной предложена модель анализа нарушения
социальных связей подростка и описания их следствий.Брошюра может быть полезна школьным управленцам, социальным
педагогам и психологам
горизонтальных социальных связей подростка и обозначаются условия его
нормального становления и развития. В рамках антропологического подхода
В.И. Слободчикова и концепции развития личности через парный механизм
идентификации-обособления В.С. Мухиной предложена модель анализа нарушения
социальных связей подростка и описания их следствий.Брошюра может быть полезна школьным управленцам, социальным
педагогам и психологам
Volume:
22
Year:
2019
Publisher:
М.: НИИ школьных технологий
Language:
russian
Pages:
36
ISBN 10:
5914472121
ISBN 13:
9785914472129
Series:
Лекции по системной и со-Образной педагогике
File:
PDF, 3.07 MB
IPFS:
,
russian, 2019